Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روسیاالیوم، هکتور حجار وزیر امور اجتماعی لبنان از موضع سازمان های بین المللی در مخالفت با اقدام دولت لبنان برای بازگشت امن و داوطلبانه آوارگان سوری ابراز شگفتی کرد.

وی فاش ساخت: شمار آوارگان سوری موجود در خاک لبنان نزدیک به ۲ میلیون و ۸۰۰ هزار نفر است که از توان لبنان برای نگه داشتن آنها خارج است به خصوص که اوضاع اردوگاه‌ها هشداردهنده خطرات بزرگی از جمله در زمینه بهداشتی است به ویژه که چندی است وبا در این اردوگاه‌ها شیوع پیدا کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی درباره موضع سازمان‌های بین‌المللی گفت: این سازمان‌ها خواهان کمک به بازگشت آوارگان نیستند و نمی‌خواهند این افراد بنا به ابتکار دولت لبنان به شکل داوطلبانه به کشورشان برگردند، سازمان‌های بین‌المللی هیچ کمکی در تامین آب سالم، حل مشکل فاضلاب و زباله‌ها نمی‌کنند و معلوم نیست دنبال چه هستند و چی در سرشان می گذرد؟آیا این سازمان‌ها گمان می‌کنند لبنان توانایی تامین مالی ۲ میلیون و ۸۰۰ هزار نفر و تامین آب و خدمات درمانی برای این افراد را دارد؟ تمایل داریم راهکارها و پیشنهادات آنها را دریافت کنیم.

هکتور حجار اعلام کرد: لبنان مسئولیت دو میلیون و ۸۰۰ هزار نفر را دارد و در کنار آن مصائب اجتماعی و اقتصادی دارد و از آن رنج می برد.

وی افزود: آیا کشوری مانند لبنان که شمار جمعیتش نزدیک به ۴ میلیون نفر است، می‌تواند ۲ میلیون آواره را اسکان دهد؟ فرض کنیم لبنان کشوری تولیدکننده و صنعتی است و گرفتار فقر موجود نیست، آیا می‌تواند معادل نیمی از جمعیت خود را اسکان دهد؟آیا کشوری در جهان قادر به این کار است؟ بخش اعظم این آوارگان به صورت مستمر به سوریه رفته و به به لبنان باز می گردند.

وی در پایان اعلام کرد:ما مخالف این هستیم که مردم سوریه را به کام مرگ بفرستیم بلکه ما خواهان بازگرداندن آنها به کشورشان، فرهنگشان، تمدن‌شان و شهرهایشان هستیم تا با عزت زندگی کنند و تنها کسانی در لبنان بمانند که اقامت قانونی دارند و می‌خواهند در کشاورزی، ساخت و ساز و دیگر مشاغل فعالیت کنند همانطور وضعیتی که همیشه میان دو کشور وجود داشته است.

کد خبر 5611987

منبع: مهر

کلیدواژه: لبنان آوارگان سوری روسیه اوکراین عراق رژیم صهیونیستی ایالات متحده امریکا فلسطین جنگ اوکراین ایران لبنان عربستان سعودی اتحادیه اروپا محمد شیاع السودانی ولادیمیر پوتین مسکو سازمان ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۱۶۶۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مدرسه باید واقعیت جامعه باشد/ ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود آموزش می‌دهند

در برنامه بالاتر موضوع تنوع مدارس مورد بحث و گفتگو قرار گرفت و نظرات مختلف بررسی شد. معاون سابق آموزش و پرورش به عنوان مخالف تنوع مدارس و  رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان به عنوان موافق تنوع مدارس با یکدیگر به گفت و گو پرداختند.

ابراهیم سحرخیز، معاون سابق آموزش و پرورش گفت: تنوع مدارس به شرطی که باعث عدالت آموزشی شود مشکلی ندارد. 

وی افزود: اگر مدارس نمونه دولتی در روستاهایی که   نیروی انسان قوی ندارد و نسبت به شهر امکانات کافی ندارد ایجاد شود و باعث عدالت آموزشی میان دانش آموزان شهری و روستایی شود مشکلی ندارد.

او ادامه داد: به طور کلی ما ۲ نوع مدرسه پول بگیر و رایگان داریم .

وی  با بیان این که حدود ۱/۱۲ درصد دانش‌آموزان در مدارس تیزهوشان تحصیل می‌کنند؛ اظهار کرد: ما دانش‌آموزانی داریم که ممکن است در رشته‌های نظری تیزهوش نباشند اما در ورزش یا رشته‌های هنری تیزهوش باشد آیا دانش آموزان روستاها و عشایر نیز وارد مدارس تیزهوشان می‌شوند.

 او ادامه داد: مدرسه باید واقعیت جامعه باشد. متاسفانه مدارس دولتی نماد فقر است. مدارس ما در حال حاضر ۲ قطبی هستند و  طبقاتی شده اند. براساس یک گزارش در سال ۱۳۹۲ توسعه مدارس سمپاد و‌ نمونه دولتی مانع توسعه مدارس غیردولتی است. بر اساس یک آمار حدود ۵۰۰ هزار تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود به دانش آموزان آموزش می‌دهند و به بیان دیگر که این معلمان غیرمتخصص هستند.

سحرخیز تصریح  کرد: مدارسی همچون هیت امنا، غیردولتی یک ماه قبل از شروع مدارس  نیرو انسانی خود را گرفته است اما در مدارس دولتی تراکم جمعیت (کلاس ۴۰ نفره) نیروی غیرمتخصص است و معلم ها ناراضی هستند.

وی افزود: به شرطی که تمام مدارس  در سراسر ایران درس را آموزش بدهند و عدالت آموزشی ایجاد شود تنوع بد نیست.   

فاطمه مهاجرانی، رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان هم گفت: مدارس سمپاد مدرسه تخصصی با نیازهای ویژه است ما باید مدارس را به جای خود برگردانیم البته ما کمبودهایی داریم که باید رفع شود اما حذف مدارس کار درستی نیست.

وی افزود: امیدواریم ما به جای دانشمند اندیشمند تربیت کرده و درک را به آن‌ها آموزش دهیم. بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید دست مدیران را آزادتر بگذاریم اما متاسفانه این اتفاق نمی‌افتد.

او ادامه داد: ما باید تمام معلمان را توانمندسازی کرده تا آن‌ها بتوانند نیروی متخصص تحویل جامعه بدهند.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش

دیگر خبرها

  • روز ۲۱۲ طوفان‌الاقصی|بمباران رفح و ۳ اردوگاه آوارگان
  • امیرعبداللهیان: ایران مخالف هرگونه دخالت خارجی در سودان است
  • اشغالگران با پایان جنگ در چارچوب هر توافقی با حماس مخالف هستند
  • مدرسه باید واقعیت جامعه باشد/ ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود آموزش می‌دهند
  • سه جریان مخالف استاد مطهری
  • ذکی زاده: امنا مخالف دیکته شدن ریاست مجلس از سوی جریانات بیرونی است/ همه نمایندگان باید در اداره مجلس نقش داشته باشند
  • گزارش چند سازمان حقوق بشری در مورد رابطه رهبران کشور‌ها با مطبوعات
  • شکست سنگین حزب سوناک در انتخابات شوراهای شهر/حزب مخالف خواستار برگزاری انتخابات سراسری شد
  • یکی از ثمرات طوفان‌الاقصی بیداری وجدان‌های دانشجویان است
  • بحران آوارگان در لبنان به اروپا کشیده خواهد شد